Au cours de sa visite de projets, Mikaël Amsing d'Interaction a visité deux Eco-Ecoles soutenues par A Rocha.
Le 18 mars 2026, Mikaël Amsing d’Interaction a rendu visite près de Kampala, Ouganda, à deux écoles partenaires d’A Rocha Ouganda et d’A Rocha Suisse, qui font partie du programme international Résilience 360. Il y a rencontré des élèves très motivé·es, débordant d’idées créatives pour rendre leur quotidien scolaire plus durable. Le projet a également suscité l’intérêt du ministère de l’Éducation.
Les deux Eco-Ecoles St Joseph et St Paul sont soutenues par A Rocha et sensibilisent les élèves aux principaux défis écologiques, en les impliquant activement en tant que défenseurs et défenseuses de la nature. En créant un « éco-parlement », les élèves assument des rôles et des responsabilités bien définis et développent ainsi des compétences en leadership dès leur plus jeune âge.
Leur créativité est remarquable : des jardins agroécologiques qui approvisionnent les cantines scolaires aux approches innovantes en matière de recyclage du plastique et de gestion des déchets, les élèves transforment leurs écoles en environnements plus durables.
Des élèves ont fabriqué un bac de recyclage à partir de bouteilles en plastique.
Les effets se font déjà sentir : les élèves font preuve d’un sens accru des responsabilités vis-à-vis de leurs devoirs civiques, leurs résultats scolaires, notamment en sciences, s’améliorent et leurs connaissances dépassent le cadre de la classe, car ils transmettent ce qu’ils ont appris à leur famille et à leur communauté. Un élève a par exemple introduit le jardinage urbain avec des sacs réutilisés, déclenchant ainsi un changement dans tout un quartier.
Le projet a également suscité l’intérêt du ministère de l’Éducation, qui a récemment demandé à venir le visiter : qui sait si l’engagement social des élèves pourrait à l’avenir inciter les décideurs politiques à intégrer davantage la protection de l’environnement dans leur stratégie éducative ?
J’ai été impressionné par le niveau de connaissances de ces jeunes élèves en matière de processus biologiques et d’agroécologie, ainsi que par leur capacité à agir en tant qu’acteurs et actrices du changement au sein de leurs familles et de leurs communautés. (Mikaël Amsing)
Toutes et tous aiment A Rocha Ouganda !
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