Prenez place dans la salle de classe et regardez par-dessus l'épaule des élèves des cours d'alphabétisation de PartnerAid et son partenaire local.
Dans l’archipel des Comores, une république islamique située dans l’océan Indien, l’analphabétisme représente un défi majeur et touche principalement les femmes. L’organisation membre d’Interaction PartnerAid apporte une solution à ce problème en menant depuis 2012 un projet d’alphabétisation en collaboration avec une organisation locale et le ministère de l’Éducation.
Dans cette vidéo de Coralie Weber et Beat Theiler, vous découvrirez le quotidien des divers cours d’alphabétisation en shikomori et en français, pour les enfants et les adultes.
2022, français, 2:44 min.
Comme héritage de l’époque coloniale, l’enseignement à l’école se fait en français, alors que la langue maternelle des Comorien·nes est le shikomori (qui appartient à la famille linguistique du swahili de l’Afrique de l’Est). Pour cette raison, PartnerAid s’est fixé l’objectif de créer des outils pédagogiques en shikomori. En collaboration avec une équipe de spécialistes autochtones, l’organisation a créé un nouveau manuel de lecture en langue locale. En plus, PartnerAid soutient une initiative qui demande que les enfants soient enseigné·es, au moins dans les premières années de leur scolarité, dans leur langue maternelle. Un enfant qui lit dans sa langue maternelle et comprend ce qu’il·elle lit, continuera normalement à lire quand il·elle sera adulte – et sera donc en mesure de continuer à apprendre et à étudier de manière indépendante.
Photo : Participant·es au cours d’alphabétisation pour adultes organisé par PAI aux Comores.
Remarque : cet article a pour but de présenter les multiples activités des organisations membres d’Interaction à travers le monde. Le projet mentionné n’est pas cofinancé par Interaction.
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